Trygg lärandemiljö där barnen erövrar ny kunskap varje dag!
Våra två förskolor i Vega ligger ett stenkast från varandra där pedagogerna gästar varandras verksamheter, inspireras av varandra och tillsammans bygger en likvärdig förskola i vår skolenhet. Vi har stora fräscha lokaler med härligt ljusinsläpp fördelat på två plan med fem avdelningar och ett bibliotek.
För att stimulera barnens nyfikenhet och lust till att lära så har vi ett väl förankrat arbetssätt där vi arbetar aktivt med pedagogisk iscensättning. Det innebär att vi medvetet utformar den fysiska och sociala miljön och erbjuder barnen olika mötesplatser att undervisas i. Vi har när- och härvarande pedagoger som är med i barnens undersökande och utforskande där undervisning står i fokus.
Vi arbetar dagligen med arbetsro där vi fördelar barngruppen i mindre grupper för att ge alla barn rätt förutsättningar till utveckling och lärande samt att komma till tals. Här ser vi vilken skillnad det gör för respektive barn och vilka förmågor som framträder hos barnet. Vi lägger stor vikt på språkutvecklande arbetssätt där vi har pedagoger som är språkliga förebilder och vi arbetar både med det verbala språket och icke verbala för att stärka barnens språkutveckling. Vi kan med det medvetna arbetet bidra till positiv skillnad för samhället eftersom språk och kommunikation är grundläggande.
Tillsammans gör vi positiv skillnad för varje enskilt barn och samhället.
Timvinkelvägen 44, 136 47 Haninge
Rektor:
Isabella Sundin
0722-37 82 32
isabella.sundin@rws.se
Kommunens kösystem
Barn som är trygga i sin lärandemiljö kan tillgodose sig kunskap, lära sig lära och erövra kunskap på egen hand! Hos oss får barnen inspirerande lärmiljöer som främjar barns nyfikenhet och lek, vilket även det i sin tur skapar trygga barn.
Vi arbetar aktivt med vår hälsoprofil där vi varje vecka har fysiska aktiviteter men också lägger stor vikt på återhämtning. Forskning visar på att barnen får bättre minne, koncentration och bättre självkänsla om de har fysiska aktiviteter och här har vi ett stort ansvar som förskola eftersom vi formar våra framtida samhällsmedborgare.
Vi har både i den planerade och spontana undervisningen alltid hälsa i fokus och vi har två hälsoinspiratörer på förskolan som bär ett extra ansvar i hur vi arbetar.
När man kommer till oss så möts man av en inbjudande gård som lockar till lek och utforskande. Vi har en stor byggnad där samtliga avdelningar är fördelade på. Vi har ett bibliotek som är tillgängligt varje dag som bjuder in till högläsning och andra aktiviteter i språkfrämjande syfte.
Vi ligger i ett nyetablerat område med många närliggande områden av olika slag, såsom butiker, bibliotek med stort kulturutbud, pendelstation, skolor och skogsområden.
På förskolornas gårdar och närliggande skogsområden erbjuds barnen varje dag olika pedagogiska aktiviteter som ger barnen många fördelar som stödjer deras emotionella och mentala hälsa, välbefinnande, sociala färdigheter, kognitiv utveckling och problemlösning, samt naturvetenskapligt lärande.
På samtliga avdelningar löper en tydlig röd tråd i varje avdelnings projektarbete genomsyras av barnens delaktighet och inflytande. Vi har lärmiiljöer som är tillgängligs, tilltalande och tillåtande där barnens kreativitet och skapande står i centrum. Vi har väl genomtänka miljöer med många olika mötesplatser där vi erbjuder mycket återbruks- och naturmaterial som stimulerar barnens kreativitet, fantasi och föreställningsförmåga med leken som en central plats där barnen får bearbeta intryck, erövrar ny kunskap och och får stor möjlighet att nå sitt fulla potential. Detta tillsammans med medforskande förskollärare och barnskötare som brinner för sitt uppdrag.
Relation och kommunikation i förskolan är för oss avgörande för att skapa en trygg och lärande miljö för barnen. En god relation mellan pedagoger, barn och vårdnadshavare bygger på tillit, respekt transparent dialog. Relationen mellan pedagoger och barn är central, eftersom den skapar trygghet och förtroende. När barnen känner sig sedda och hörda vågar de uttrycka sina tankar och behov, vilket i sin tur stärker deras självkänsla. Lika viktigt är relationen mellan all personal och vårdnadshavare. När vårdnadshavarna känner sig delaktiga i förskolans verksamhet och upplever att de har en öppen dialog med oss i förskolan, skapar vi tillsammans en trygg grund för barnet. En öppen kommunikation gör det också möjligt att samarbeta kring barnets behov och skapa en helhet mellan hemmet och förskolan.
På Järvastadens förskola i Solna har man 240 inskrivna barn vilket gör förskolan till Stockholms läns största förskola, och Sveriges fjärde största. Rektor Monica Lagnetoft ser bara fördelarna för både barn, vårdnadshavare och pedagoger. Det är många större förskolor som öppnar idag för att möta ett ökat behov av förskoleplatser, vilket har kritiserats av bland […]
I hjärtat av det familjära bostadsområdet i centrala Vega, Haninge, ligger Raoul Wallenbergsförskolorna Vega 1 och Vega 2, bara ett stenkast från varandra. Här erbjuds barnen en trygg, kreativ och inspirerande miljö och de bästa förutsättningarna att utvecklas, nå sin fulla potential och lära för livet. Förskolan är det första och avgörande steget på barnens […]
Sedan 2001 är den 27e januari en nationell minnesdag för förintelsens offer. Ute i Raoul Wallenbergskolans olika skolor och förskolor uppmärksammas detta på olika sätt.
På Raoul Wallenbergs förskolor arbetar vi med en språkplan som skapar likvärdiga möjligheter för barns språkutveckling. Genom lekfullt utforskande av skriftspråk och språkrika miljöer väcks deras nyfikenhet för text. Med olika verktyg lär sig barnen textens funktion.
På Raoul Wallenbergskolans högstadium i Skövde går det 514 elever. Två av dessa är Amanda Lindqvist åk 8 och Jacob Aldén åk 9 som båda är mycket nöjda med sitt val av skola. De rekommenderar varmt RWS och bjuder oss i detta reportage på en liten glimt från deras skolvardag. När tiden för elevens val […]
Här svarar vi på några av de vanligaste frågorna som brukar komma in till oss. För frågor om respektive skola eller förskola så använder du kontaktuppgifterna som finns under fliken kontakt.
Klicka på skolor i menyn och välj den skola eller förskola du är intresserad av. Följ instruktionerna på respektive skolsida.
Det går alldeles utmärkt. Det är aldrig för sent att hoppa på klättringen mot utvecklingen av individens fulla potential. Kontakta din önskade skola för att få reda på mer.
Raoul Wallenbergskolan har grundats för att med Raoul Wallenberg som förebild ge barn och ungdomar en god och gedigen grund vad gäller kunskap, förmågor och karaktär inför det framförliggande livets olika utmaningar.
Klicka in på din kommun i huvudmenyn och fyll i formuläret för den skola som saknas hos dig. Vi tar sedan med oss dina önskemål i arbetet med att erbjuda alla barn en sammanhållen skolgång hos oss.
Klicka på skolor i menyn och välj den skola eller förskola du är intresserad av. Följ instruktionerna på respektive skolsida.
Fyll i vårt formulär och ansök om en plats på vår skola nu.
