För att vi ska kunna leva upp till vår internationella profil och introducera engelskan tidigt i barnens liv är vi noggranna med att ha en allsidigt sammansatt personalgrupp. 

Vi har höga krav på våra pedagoger. Utöver att de ska kunna levandegöra vår värdegrund och vara goda förebilder för barnen har vi höga förväntningar vad gäller medarbetarnas pedagogiska förmåga. Med den kvalitetsindikator som vi använder som ”ledstång” i verksamheten ges varje enskild medarbetare möjlighet att ständigt pröva utvecklingen av sin pedagogiska förmåga i dialog med kollegor och chefer.

Vi har också högt ställda krav på våra pedagoger när det gäller förmåga att lyssna på barnen, bekräfta barnens tankar och idéer, skapa förutsättningar för att barnen ska pröva sina förmågor i en ständig utveckling, uppmuntra barnen att utforska och göra nya upptäckter och vara medforskare och tillgodose barnens behov av verktyg och hjälpmedel sitt utforskande.

Vi förväntar oss också av varje enskild pedagog att de utvecklar en specialförmåga som kan användas i vardagen på förskolan. Det kan handla om språk, matematik, teknik, skapande i bild eller på annat sätt, IT-anvädning. Vi ger våra medarbetare möjlighet att vidareutveckla sin specialförmåga bl a genom att de får tid att utöva den inte bara för den egna barngruppen utan för de övriga också. Vi ger också möjlighet till fortbildning inom området.