Helhet
Vår helhetssyn i korthet
För att vi ska lyckas så bra som möjligt med vår mission och för att helhetsupplevelen av vistelsen på förskolan ska bli så bra som möjligt är det många faktorer som måste samspela. Några av de saker vi är lite extra måna om är:
Medveten utveckling av relationer, upplägget av dagen på förskolan, lokaler och närmiljö samt mat
(Läs mer under Skolidé)
Vår ambition är att RWF ska medverka till att en grund läggs för ett livslångt lärande. Det innebär att verksamheten måste vara rolig, trygg och lärorik för alla barn som finns i vår verksamhet. Det innebär också att vi ska erbjuda barnen en god pedagogisk verksamhet där omsorg, fostran och lärande bildar en helhet. I samarbete med hemmen vill vi bidra till att främja barnens utveckling till ansvarskännande människor och samhällsmedborgare.
Fräscha lokaler
Vi lägger ner mycket energi och engagemang på att forma våra lokaler på ett trivsamt sätt. Barnen och pedagogerna diskuterar kontinuerligt hur lokalerna ska uformas vad avser material och inredning. Delaktigheten ger god ansvarskänsla.
Material och utrustning
Material och leksaker är viktiga verktyg i det pedagogiska arbetet. Vi har etablerat ett nära samarbete med nordens främsta leverantör av material och utrustning till förskolor – Lek och lär. RWF är referensförskola för företaget, vilket betyder att vi deltar i utveckling av nya material. Detta gör att vi ständigt kan ligga i framkant vad gäller material och utrustning.
Mat
God och näringsriktig mat för barnen är en av grundstenarna i RWFs verksamhet. Och dessutom har vi ambitionen att den ska vara ekologisk och närodlad för att tidigt vänja barnen vid ett långsiktigt hållbart leverne genom ett miljö- och klimatriktigt förhållningssätt också till maten. Vår ambition är därför att på pedagogisk grund skapa en nyfikenhet och smakglädje hos barnen kring kost och råvaror. Valet av mat är också ett val av livsstil. De val vi gör påverkar oss och vår omgivning i stort och smått.
Vi lägger ner mycket tankemöda på färgsättningen av lokalerna och de är målade i läckra f’ärger. Vi har speciella rum för olika aktiviteter, exempelvis byggrum och ateljé. Byggrummet har ett specialtillverkat lågt bord som barnen kan sitta vid när de konstruerar och bygger. I vår ateljé får barnen möjlighet att måla, rita och skapa. I ett av lekrummen tillämpas det internationella perspektivet bl a på den globala lekmattan.