Våra engagerade medarbetare

RWF rekryterar barn från alla samhällsgrupper och vår ambition är att tidigt i barnens liv föra in det internationella och mångkulturella perspektivet i vardagen. Det gör vi på lite olika sätt, och bl a genom att vi introducerar engelskan i den vardagliga konversationen. Mot denna bakgrund är det därför också viktigt att vi har medarbetare som kan levandegöra dessa grundläggande principer för verksamheten. Vi är därför noggranna med att få en så allsidig sammansättning av vår personal som möjligt.

Vi har höga krav på våra pedagoger.Utöver att de ska kunna levandegöra vår värdegrund och vara goda förebilder för barnen har vi höga förväntningar vad gäller medarbetarnas pedagogiska förmåga. Med den kvalitetsindikator som vi använder som ”ledstång” i verksamheten ges varje enskild medarbetare möjlighet att ständigt pröva utvecklingen av sin pedagogiska förmåga.

Ledningsteamet består av medarbetare med lång erfarenhet och dokumenterad pedagogisk förmåga. Teamet består av Marie Nydén, Anne Udén, Angelica Gutenberg och Kristina Axelsson.

Angelica Gutenberg

Angelica är utbildade förskollärare och har en bakgrund som ledare för andra förskoleverksamheter. Hon är uppvuxen både i Sverige och i Portugal och behärskar flera språk.

”Jag valde att utbilda mig till förskollärare när jag fått mitt andra barn och kunde se hur fantastiska barn verkligen är. Jag älskar mitt jobb eftersom jag får följa med på nya äventyr varje dag och ingen dag är den andra lik. Jag är nyfiken och vetgirig vilket verkligen är en tillgång i det här jobbet. Jag har varit förskollärare i sex år nu och jag har arbetat med barn i alla åldrar mellan 1 och 6 år.

Jag vill arbeta i Raoul Wallenbergskolans anda eftersom det är så viktigt att grunda arbetet på en klar värdegrund. Ledorden ärlighet, medkänsla, mod och handlingskraft är en väldigt bra utgångspunkt för ett sådant arbete. För att vi ska få ett bra samhälle i framtiden behöver vi självständiga och självtänkande individer med ett klart demokratiskt förhållningssätt och som kan samarbeta, fatta beslut och våga stå för sina åsikter. För detta krävs just ärlighet, medkänsla, mod och handlingskraft.Och jag ser verkligen fram emot att få samarbeta med barn och föräldrar inom RWF Bromma.”

Anne Uddén

Anne, 54 år, är utbildad socialpedagog och har jobbat inom barnomsorgen i Stockholms kommun sedan 1979. Hon har haft en rad olika funktioner bl a som föreståndare på en avdelning med barn med särskilda behov samt förskolechef och biträdande förskolechef i olika omgångar. Under senare tid har Anne varit biträdande enhetschef i Kista förskoleenhet med 12 avdelningar.

”Jag visste tidigt att jag ville arbeta med barn. Barns lärande och möjligheter till lek och en trygg miljö var viktigt för mitt val av yrke.Efter min utbildning till socialpedagog så ville jag arbeta steget före den slutna barn och ungdomsvården, det finns mycket att göra för att  arbeta förebyggande för barn och familjer.

Jag valde RWF för att det kändes som en rolig utmaning, med möjligheter att få nya kunskaper och också kunna bidra med mina tidigare erfarenheter. Att få vara med att starta nytt är väldigt spännande och att vara i ett mindre sammanhang än jag är van vid – kortare beslutsvägar och tydliga mål för verksamheten.

Jag brinner för att alla barn ska ha det bra, allas delaktighet och möjlighet till att få vara den man är. Leken, fantasin och språket (sånger, sagor ramsor, samtal m m) ska alla barn få tillgång till. Barn ska ha det bästa, de ska ha möjlighet att utvecklas och få utmaningar under sin tid i förskolan. De små barnen ska ha en innehållsrik vardag i ett lugnt tempo”.

Marcelo J Leal Munzenmayer

Marcelo, 58 år, kommer ursprungligen från Chile och bor i Västerås sedan 1979. Han är utbildad förskollärare från Mälardalens Högskolas tvåspråkiga linje i svenska och spanska och har många års erfarenhet av arbete inom förskolan.

”Jag anser själv att mitt yrkesval överensstämmer helt med det jag tycker är viktigt i mitt liv. Jag är väldigt engagerad och älskar mitt jobb. Jag har fyra egna barn och just nu fem barnbarn. Själv tycker jag att det yrke jag valt spelar en mycket viktig roll i Sveriges framtid. Jag känner mig som en viktig kugge i utformningen av det framtida samhället. Uppdraget inom RWF ser jag som ett stort förtroende och som en mycket spännande utmaning. Arbetet med de små barnen är oerhört intressant och jag tror på ett nära och förtroendefullt samarbete mellan barnens föräldrar och oss pedagoger. En god och ärlig kommunikation ger bästa tänkbara resultat i barnens utveckling”.

Josefin Österlund

”Jag har alltid haft en stark känsla att jag vill arbeta med människor, att få hjälpa och stödja. Efter skolan har jag provat att jobba med äldre och utvecklingsstörda, men det jag verkligen har känt starkast för har varit att få arbeta med barn, att få se den otroliga utvecklingen som de genomgår under de år de går på förskolan.

Det är viktigt för mig att alla barn ses som individer. Alla barn är olika.

RWF´s ledord ärlighet, medkänsla, mod och handlingskraft står jag helt och fullt bakom. Därför valde jag RWF.

Jag brinner för det här yrket och för alla barnen, att få ge dem trygghet och en bra grund att gå vidare på i livet. Att varje dag inte är den andra lik, att få jobba kreativt varje dag.”

Kristina Axelsson

Kristina, 43 år, är förskollärare och har varit verksam inom förskolan i 22 år.

”Jag bor i Bromma tillsammans med min son. Från början är jag dalslänning, men flyttade till Stockholm när jag påbörjade min utbildning till förskollärare år 1985.

Jag har studerat en del på fritiden och då främst utvecklingspsykologi och barns språkutveckling. Under åren har jag arbetat en hel del med funktionshindrade barn integrerade i barngrupperna. För mig är det viktigt att se varje barn och dess olikheter som en tillgång för gruppen som helhet.

Jag valde RWS för den genomtänkta pedagogiken, som stämmer väl överens med hur jag själv arbetar. Att verksamheten genomsyras av ledorden ärlighet, medkänsla, mod och handlingskraft känns som en mycket god grund att stå på”.

Jessica Heijkenskjöld

Jessica är 35 år och bor tillsammans med sin sambo och tre barn i Bromma. Hon är utbildad barnskötare och har arbetat inom barnomsorgen i ca 6 år. Hon är diplomerad stress- och friskvårdsterapeut och qigonglärare. Hälsa och att få jobba med människor är något som ligger henne väldigt varmt om hjärtat.

”Att få jobba inom förskola är för mig ett sätt att kunna få vara delaktig och påverka barn att utvecklas till trygga och självständiga individer där de kan se sig själva som regissörer av sitt eget liv.

Anledningen till att jag valt Raoul Wallenbergförskolan är för att jag tycker det är så positivt med tydliga värderingar som också jag kan stå för. Det skapar redan i tidiga år en möjlighet för barnen att utvecklas i det framtida samhället.

Att det på en förskola är många intryck, massor av åsikter och fullt av situationer som skapar konflikter, oro, stress och ångest hos många barn är inte så konstigt. Det är något som förekommer varje dag oavsett om det är en förskola, skola eller ett arbete man går till. Min passion ligger dock i att hitta olika sätt att få barnen att kunna slappna av och stressa ner, slippa kraven att behöva känna sig duktiga utan bara kunna vara och prestera för att det är kul och att man vill. Hitta sätt att lyfta varje individ och få dem att våga lita till sig själva. Reggio Emilia filosofin som jag arbetat mycket med visar på ett väldigt bra sätt i just detta. I projektarbeten utgår man från barnens intressen och vi som pedagoger sätter ramarna och sen är det barnen själva som för arbetet framåt med hjälp av frågor från oss vuxna. Och det bästa är att det är inte resultatet som är viktigt utan vägen dit som är betydelsefullt.

Mitt mål på Raoul Wallenbergförskolan är att jag ska kunna hjälpa barnen att få en lugn, harmonisk och en rolig tid här med mycket skratt och en ökad förmåga att känna empati och samhörighet samt en bättre förutsättning för utveckling och lärande.”

Wiveca Torebrand

Wiveca är 25 år och är uppvuxen i Värnamo. Hon är hantverkspedagog och efter gymnasiet gick hon tre år på folkhögskola med inriktning konst, keramik och foto.

”Jag har alltid tyckt att det varit roligt att jobba med barn. Och eftersom jag har vuxit upp med en mamma som jobbat som dagmamma större delen av min uppväxt har barn alltid varit väldigt naturligt för mig. En sak som jag alltid varit lika fascinerad av är att man kan se redan när barnet är litet vilken personlighet barnet har och hur den sedan växer fram mer och mer. Jag själv började rita massor och var väldigt kreativ som liten och det håller i sig än idag.

Efter mina år på folkhögskolan har min önskan alltid varit att få jobba med barn och skapande verksamhet på något sätt. Jag tycker att det är jätteviktigt att barn får hålla på med kreativa saker allt från att rita till att gegga med lera och baka. Alla barn har ett helt eget sätt att uttrycka sig på och det gäller i den kreativa verksamheten. Att jobba med barn också en stor utmaning, eftersom grund för en människas liv läggs mycket under åren då de går på förskola. Jag brinner verkligen för att barnen ska få en trygg uppväxt och att alla barnen ska få synas och få tid. Och hjälpa dem att växa som individer.

Varför har jag då valt RWF? Jo, jag känner att ledorden verkligen är bra och jag kan verkligen stå för dem. De är mycket tydliga och bra värderingar som barnen alltid kommer att ha nytta av både som små och stora människor.”